tafsir golongan darah

TAFSIR GOLONGAN DARAH
Golongan darah A Biasanya orang yang bergolongan darah A ini berkepala dingin, serius, sabar dan kalem atau cool, bahasa kerennya. Orang yang bergolongan darah A ini mempunyai karakter yang tegas, bisa di andalkan dan dipercaya namun keras kepala. Sebelum melakukan sesuatu mereka memikirkannya terlebih dahulu. Dan merencanakan segala sesuatunya secara matang. Mereka mengerjakan segalanya dengan sungguh-sungguh dan secara konsisten. Mereka berusaha membuat diri mereka se wajar dan ideal mungkin. Mereke bisa kelihatan menyendiri dan jauh dari orang-orang. mereka mencoba menekan perasaan mereka dan karena sering melakukannya mereka terlihat tegar. Meskipun sebenarnya mereka mempunya sisi yang lembek seperti gugup dan lain sebagainya. Mereka cenderung keras terhadap orang-orang yang tidak sependapat. Makanya mereka cenderung berada di sekitar orang-orang yang ber'temperamen' sama. Golongan darah B Orang yang bergolongan darah B ini cenderung penasaran dan tertarik terhadap segalanya. Mereka juga cenderung mempunyai terlalu banyak kegemaran dan hobby. Kalau sedang suka dengan sesuatu biasanya mereka menggebu-gebu namun cepat juga bosan. Tapi biasanya mereka bisa memilih mana yang lebih penting dari sekian banyak hal yang di kerjakannya. Mereka cenderung ingin menjadi nomor satu dalam berbagai hal ketimbang hanya dianggap rata-rata. Dan biasanya mereka cenderung melalaikan sesuatu jika terfokus dengan kesibukan yang lain. Dengan kata lain, mereka tidak bisa mengerjakan sesuatu secara berbarengan. Mereka dari luar terlihat cemerlang, riang, bersemangat dan antusias. Namun sebenarnya hal itu semua sama sekali berbeda dengan yang ada didalam diri mereka. Mereka bisa dikatakan sebagai orang yang tidak ingin bergaul dengan banyak orang. Golongan darah O Orang yang bergolongan darah O, mereka ini biasanya berperan dalam menciptakan gairah untuk suatu grup. Dan berperan dalam menciptakan suatu keharmonisan diantara para anggota grup tersebut. Figur mereka terlihat sebagai orang yang menerima dan melaksakan sesuatu dengan tenang. Mereka pandai menutupi sesuatu sehingga mereka kelihatan selalu riang, damai dan tidak punya masalah sama sekali. Tapi kalau tidak tahan, mereka pasti akan mencari tempat atau orang untuk curhat (tempat mengadu). Mereka biasanya pemurah (baik hati), senang berbuat kebajikan. Mereka dermawan dan tidak segan-segan mengeluarkan uang untuk orang lain. Mereka biasanya di cintai oleh semua orang, "loved by all". Tapi mereka sebenarnya keras kepala juga, dan secara rahasia mempunyai pendapatnya sendiri tentang berbagai hal. Dilain pihak, mereka sangat fleksibel dan sangat mudah menerima hal-hal yang baru. Mereka cenderung mudah di pengaruhi oleh orang lain dan oleh apa yang mereka lihat dari TV. Mereka terlihat berkepala dingin dan terpercaya tapi mereka sering tergelincir dan membuat kesalahan yang besar karena kurang berhati-hati. Tapi hal itu yang menyebabkan orang yang bergolongan darah O ini di cintai. Golongan darah AB Orang yang bergolongan darah AB ini mempunyai perasaan yang sensitif, lembut. Mereka penuh perhatian dengan perasaan orang lain dan selalu menghadapi orang lain dengan kepedulian serta kehati-hatian. Disamping itu mereka keras dengan diri mereka sendiri juga dengan orang-orang yang dekat dengannya. Mereka jadi cenderung kelihatan mempunyai dua kepribadian. Mereka sering menjadi orang yang sentimen dan memikirkan sesuatu terlalu dalam. Mereka mempunyai banyak teman, tapi mereka membutuhkan waktu untuk menyendiri untuk memikirkan persoalan-persoalan mereka.

tugas 4

4.1
menolong ;

1. Mendahulukan orang lain dalam antrian

2. Menawarkan tempat duduk kepada orang lain yang sedang berdiri dalam sebuah bus, atau di             sebuah tempat umum

3. Memberikan makanan atau uang kepada pengemis

 
kerja sama ;

1.sekelompok individu yang bekerjasama memenangkan pertandingan sepak bola
2.ikut bekerja bakti di membersihkan lingkungan

kompetisi

1.sekelompok pesepakbola yang berkompetisi memperebutkan gelar  juara

Konflik

1.seorang siswa yang bersikap kurang baik akhirnya dia di jauhin teman-temannya
2. Seorang siswa yang mengolok-ngolok temannya dan akhirnya meraka pun bertengkar

4.2

Pola Hidup & Golongan Masyarakat Aceh

       Bentuk kesatuan hidup setempat yang terkecil disebut gampong (kampung atau desa) yang dikepalai oleh seorang geucik atau kecik. Dalam setiap gampong ada sebuah meunasah (madrasah) yang dipimpin seorang imeum meunasah. Kumpulan dari beberapa gampong disebut mukim yang dipimpin oleh seorang uleebalang, yaitu para panglima yang berjasa kepada sultan.
Kehidupan sosial dan keagamaan di setiap gampong dipimpin oleh pemuka-pemuka adat dan agama, seperti imeum meunasah, teungku khatib, tengku bile, dan tuha peut (penasehat adat).

Golongan Masyarakat Aceh
        Pada masa lalu masyarakat Aceh mengenal beberapa lapisan sosial. Di antaranya ada empat golongan masyarakat, yaitu golongan keluarga sultan, golongan uleebalang, golongan ulama, dan golongan rakyat biasa. Golongan keluarga sultan merupakan keturunan bekas sultan-sultan yang pernah berkuasa. Panggilan yang lazim untuk keturunan sultan ini adalah ampon untuk laki-laki, dan cut untuk perempuan. Golongan uleebalang adalah orang-orang keturunan bawahan para sultan yang menguasai daerah-daerah kecil di bawah kerajaan. Biasanya mereka bergelar Teuku. Sedangkan para ulama atau pemuka agama lazim disebut Teungku atau Tengku.

Kesamaan Derajat
Dalam kehidupan bernegara tidak adanya dibedakan mana pejabat dan mana rakyat dimata hukum. Kesamaan derajat dalam agama adalah sama, tidak ada yang tinggi maupun yang rendah. Contohnya semua orang mempunyai kesempatan yang sam untuk masuk surga.
kesamaan Derajat terkadang membuat orang berwibawa dan sangat di segani di lingkiunganya, tetapi ada pula dari mereka yang ingin sama dengan yang orang lain rasaka. Karena mereka tak ingin di bedakan dengan individu yang lain.
Pelapisan Masyrakat dan kesamaan derajat banyak kita jumpai di lingkungan kita, berbagai hal dalam hal apapun pasti tak luput dari perbedaan pemberian, kesamaan, kesetaraan, pembagian yang setimbang dengan yang lainya.

tugas 1

Kemampuan Profesional

kemampuan ini dapat didefinisikan sebagai kemampuan atau keterampilan yang khusus seseorang untuk melaksanakannya, efisien (teratur) dan memperlihatkan keterampialn tertentu.

Contoh dari kemampuan profesional adalah seorang hakim mengadili sebuah kasus pembunuhan dan mengadili tersangka  dengan seadil-adilnya tanpa pandang bulu, tanpa membedakan tersangka adalah kerabat atau bukan.

Kemampuan Akademis

kemempuan untuk mencapai prestasi-prestasi di sekolah atau universitas yang di dalamnya berpikir main peran.Maksud dari main peran adalah memeinkan peran yang sangat besar,khususnya berpengaruh kuat terhadap tinggi-rendahnya prestasi yang di dapat siswa atau mahasiswa.

Contohnya adalah seseorang yang unggul dalam bidang akademik, kususnya kimia sehingga mendapatkan penghargaan atas kemampuan akademiknya.

Kememampuan personal

membahas tentang kemampuan personal sama saja dengan kemampuan kepribadian.
untuk lebih lengkap saya jelaskan dari penjelesan kepribadian, yaitu Setiap individu pasti memiliki kepribadian, dan kepribadian setiap individu itu sendiri berbeda dengan individu yang lain. Cara seseorang berprilaku dan berfikir dicerminkan oleh kepribadian orang tersebut. Kepribadian adalah suatu organisasi yang dinamis dari sistem psiko-fisik indvidu yang menentukan tingkah laku dan pemikiran indvidu secara khas.  dengan hal ini kepribadian merupakan potensi yang penting dalam tingkah laku seorang individu,

contonya adalah

1.     Mempunyai sifat selalu ingin menang/optimis.

2.     Berkomunikasi secara efektif.

3.     Punya kepercayaan diri.

4.     Bisa menerima dan belajar dari kritik.

fungsi keluarga dalam kehidupan individu

I. PENDAHULUAN

Kedudukan dan fungsi suatu keluarga dalam kehidupan manusia bersifat

primer dan fundamental. Keluarga pada hakekatnya merupakan wadah

pembentukan masing-masing anggotanya, terutama anak-anak yang masih berada

dalam bimbingan tanggung jawab orangtuanya.

Perkembangan anak pada umumnya meliputi keadaan fisik, emosional sosial

dan intelektual. Bila kesemuanya berjalan secara harmonis maka dapat dikatakan

bahwa anak tersebut dalam keadaan sehat jiwanya. Dalam perkembangan jiwa

terdapat periode-periode kritik yang berarti bahwa bila periode-periode ini tidak

dapat dilalui dengan harmonis maka akan timbul gejala-gejala yang menunjukkan

misalnya keterlambatan, ketegangan, kesulitan penyesuaian diri kepribadian yang

terganggu bahkan menjadi gagal sama sekali dalam tugas sebagai makhluk sosial

untuk mengadakan hubungan antar manusia yang memuaskan baik untuk diri

sendiri maupun untuk orang di lingkungannya.

Keluarga merupakan kesatuan yang terkecil di dalam masyarakat tetapi

menepati kedudukan yang primer dan fundamental, oleh sebab itu keluarga

mempunyai peranan yang besar dan vital dalam mempengaruhi kehidupan seorang

anak, terutama pada tahap awal maupun tahap-tahap kritisnya. Keluarga yang gagal

memberi cinta kasih dan perhatian akan meupuk kebencian, rasa tidak aman dan

tindak kekerasan kepada anak-anaknya. Demikian pula jika keluarga tidak dapat

menciptakan suasana pendidikan, maka hal ini akan menyebabkan anak-anak

terperosok atau tersesat jalannya.

Dalam makalah ini penulis menyajikan mengenai pengaruh keluarga terhadap

kenakalan remaja dan beberapa penanggulangannya.

II. PERANAN KELUARGA DALAM PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN ANAK.

Pengertian keluarga berarti nuclear family yaitu yang terdiri dari ayah, ibu

dan anak. Ayah dan ibu secara ideal tidak terpisah tetapi bahu membahu dalam

melaksanakan tanggung jawab sebagai orang tua dan mampu memenuhi tugas

sebagai pendidik. Tiap eksponen mempunyai fungsi tertentu. Dalam mencapai tujuan

keluarga tergantung dari kesediaan individu menolong mencapai tujuan bersama dan

bila tercapai maka semua anggota mengenyam " Apakah peranan masing-masing "

- Peranan ayah:

1. Sumber kekuasaan, dasar identifikasi.

2. Penghubung dengan dunia luar.

3. Pelindung terhadap ancaman dari luar.

4. Pendidik segi rasional.

- Peranan Ibu :

1. Pemberi aman dan sumber kasih sayang.

2. Tempat mencurahkan isi hati.

3. Pengatur kehidupan rumah tangga.

4. Pembimbing kehidupan rumah tangga.

5. Pendidik segi emosional.

6. Penyimpan tradisi.

- Peranan anak laki-laki dan wanita.

Sebagaimana telah diuraikan diatas bahwa keluarga pada hakekatnya

merupakan wadah pembentukan masing-masing anggotanya, terutama anak-anak

yang masih berada dalam bimbingan tanggung jawab orang tuanya. Dasar pemikiran

dan pertimbangannya adalah sebagai berikut :

a) Keluarga adalah tempat perkembangan awal seorang anak, sejak saat

kelahirannya sampai proses perkembangan jasmani dan rohani berikutnya. Bagi

seorang anak, keluarga memiliki arti dan fungsi yang vital bagi kelangsungan

hidup maupun dalam menemukan makna dan tujuan hidupnya.

b) Untuk mencapai perkembangannya seorang anak membutuhkan kasih sayang,

perhatian dan rasa aman untuk berlindung dari orang tuanya. Tanpa sentuhan

manusiawi itu anak akan merasa terancam dan penuh rasa takut.

c) Keluarga merupakan dunia keakraban seorang anak. Sebab dalam keluargalah

dia mengalami pertama-tama mengalami hubungan dengan manusia dan

memperoleh representasi dari dunia sekelilingnya. Pengalaman hubungan dengan

keluarga semakin diperkuat dalam proses pertumbuhan sehingga melalui

pengalaman makin mengakrabkan seorang anak dengan lingkungan keluarga.

Keluarga menjadi dunia dalam batin anak dan keluarga bukan menjadi suatu

realitas diluar seorang anak akan tetapi menjadi bagian kehidupan pribadinya

sendiri. Anak akan menemukan arti dan fungsinya.

d) Dalam keluarga seorang dipertalikan dengan hubungan batin yang satu dengan

lainnya. Hubungan itu tidak tergantikan Arti seorang ibu tidak dapat dengan tibatiba

digantikan dengan orang lain.

e) Keluarga dibutuhkan seorang anak untuk mendorong, menggali, mempelajari

dan menghayati nilai-nilai kemanusiaan, religiusitas, norma-norma dan

sebagainya. Nilai-nilai luhur tersebut dibutuhkan sesuai dengan martabat

kemanusiaannya dalam penyempumaan diri.

t) Pengenalan didalam keluarga memungkinkan seorang anak untuk mengenal

dunia sekelilingnya jauh lebih baik. Hubungan diluar keluarga dimungkinkan

efektifitasnya karena pengalamannya dalam keluarga.

g) Keluarga merupakan tempat pemupukan dan pendidikan untuk hidup

bermasyarakat dan bernegara agar mampu berdedikasi dalam tugas dan

kewajiban dan tanggung jawabnya sehingga keluarga menjadi tempat

pembentukan otonom diri yang memiliki prinsip-prinsip kehidupan tanpa mudah

dibelokkan oleh arus godaan.

h) Keluarga menjadi fungsi terpercaya untuk saling membagikan beban masalah,

mendiskusikan pokok-pokok masalah, mematangkan segi emosional,

mendapatkan dukungan spritual dan sebagainya.

i) Dalarn keluarga dapat terealisasi makna kebersamaan, solidaritas, cinta kasih,

pengertian, rasa hormat menghormati clan rasa merniliki.

j) Keluarga menjadi pengayoman dalam beristirahat, berekreasi, menyalurkan

kreatifitas dan sebagainya. Pengalaman dalam interaksi sosial pada keluarga

akan turut menentukan pola tingkah lakunya terhadap orang lain dalam

pergaulan diluar keluarganya. Bila interksi sosial didalarn kelompok karena

beberapa sebab tidak lancar kemungkinan besar interaksi sosialnya dengan

masyarakat pada umumnya juga akan berlangsung dengan tidak wajar.

Keluarga mempunyai peranan dalam proses sosialisasi dernikian pentingnya

peranan keluarga maka disebutkan bahwa kondisi yang menyebabkan peran

keluarga dalam proses sosialisasi anak adalah sebagai berikut :

1. Keluarga merupakan kelompok terkecil yang anggotanya berinteraksi to face

secara tetap, dalam kelompok demikian perkembangan anak dapat diikuti

dengan sesama oleh orang tuanya dan penyesuaian secara pribadi dalam

hubungan sosial lebih mudah terjadi.

2. Orang tua mempunyai motivasi yang kuat untuk mendidik anak karena anak

merupakan cinta kasih hubungan suami istri. Motivasi yang kuat melahirkan

hubungan emosional antara orangtua dan anak.

3. Karena hubungan sosial dalam keluarga itu bersifat relatif tetap maka orangtua

memainkan peranan sangat penting terhadap proses sosialisasi anak.